নিয়োগে মাস্টার ডিগ্রির নম্বরকে বাড়তি গুরুত্ব; ফের অনিয়মের অভিযোগ

নিয়োগ নিয়ে বিতর্ক কিছুতেই পিছু ছাড়ছে না। পাবলিক সার্ভিস কমিশনের (পিএসসি) মাধ্যমে সরকারি কলেজ শিক্ষক নিয়োগের পদ্ধতিতে বঞ্চিত হচ্ছেন যোগ্য প্রার্থীদের একটা বড় অংশ। এমনই অভিযোগ করছেন আবেদনকারীরা। করোনা পরিস্থিতিতে লিখিত পরীক্ষা বাতিল হওয়ায় স্রেফ ইন্টারভিউয়ের ভিত্তিতে নিয়োগ করা হবে তাঁদের। আর ইন্টারভিউয়ে ডাকার মাপকাঠি স্রেফ মাস্টার ডিগ্রির নম্বর হওয়াকেই বৈষম্যের উৎস বলে দাবি প্রার্থীদের। 

মাস্টার ডিগ্রির নম্বরের ভিত্তিতে বিষয় পিছু গড়ে শ-তিনেক আবেদন বাছাই করেছিল পিএসসি। তা থেকে আবার প্রতি বিষয়ে প্রতিটি শূন্যপদ পিছু তিনজনকে ইন্টারভিউয়ে ডাকা হয়েছে।

২৮ সেপ্টেম্বর থেকে ইন্টারভিউ হওয়ার কথা (ফিজিক্যাল এডুকেশনের ইন্টারভিউ ইতিমধ্যেই শুরু হয়ে গিয়েছে)। আর এখানেই আপত্তি আবেদনকারীদের।  তাঁরা বলছেন, মাস্টার ডিগ্রির নম্বর কখনও আদর্শ মাপকাঠি হতে পারে না। বিশ্ববিদ্যালয়ের উপর মাস্টার ডিগ্রির নম্বর নির্ভর করে। এছাড়াও, এক-এক বছর এক-একরকম নম্বর ওঠে। চয়েস বেসড ক্রেডিট সিস্টেম বা সিবিসিএস পদ্ধতি চালু হওয়ার ফলে নম্বরের হার বেড়েছে। তার আগে যাঁরা পাশ করে বেরিয়েছেন, তাঁদের নম্বরের হার খুবই কম। এছাড়াও, স্পেশাল পেপারের ধরনের উপরও নম্বরের হার নির্ভর করে। তাই এসব ক্ষেত্রে বৈষম্য হচ্ছেই। তবে, সবচেয়ে বেশি বৈষম্যের কারণ এক-একটি বিশ্ববিদ্যালয়ের আলাদা আলাদা স্কোরিং পদ্ধতি।